企業策劃顧(gu)問

　　企(qi)業實力的(de)(de)(de)(de)強弱除了(le)與經濟實力相關(guan)外，還與企(qi)業的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略有關(guan)，企(qi)業戰(zhan)略咨詢顧(gu)問是(shi)戰(zhan)略的(de)(de)(de)(de)出(chu)謀劃策者，他對企(qi)業的(de)(de)(de)(de)優(you)勢和劣(lie)勢有深入的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，知曉目前的(de)(de)(de)(de)市場現狀，從而(er)確(que)定出(chu)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)核心競爭力，確(que)定了(le)企(qi)業在市場中(zhong)存在的(de)(de)(de)(de)位置，為企(qi)業的(de)(de)(de)(de)發展指(zhi)明(ming)了(le)方向。

　　工(gong)作(zuo)內容：

　　利(li)用(yong)競爭分析模型對市場和(he)競爭狀況作全(quan)面客觀的量化分析;

　　對競(jing)爭(zheng)對手進行(xing)詳細調查，分析企業內(nei)部優勢(shi)與劣勢(shi)，確定企業核心競(jing)爭(zheng)能力;

　　對(dui)業內外優秀企業進(jin)行(xing)標桿分(fen)(fen)析和(he)成(cheng)功要(yao)素(su)分(fen)(fen)析，運(yun)(yun)用相(xiang)對(dui)成(cheng)本地(di)位分(fen)(fen)析法(fa)分(fen)(fen)析成(cheng)本競爭優勢(shi)，運(yun)(yun)用客戶共享、成(cheng)本共享法(fa)分(fen)(fen)析多元化的可行(xing)性方案;

　　根據新的業務性質調整業務管理模(mo)式(如引入信息技術，運作流(liu)程再造)，制(zhi)定(ding)戰略實施計(ji)劃和監督(du)控制(zhi)措施;

　　設計相應的KPI(關(guan)鍵績效(xiao)指標)確保戰略方(fang)案(an)有效(xiao)執行。

　　職(zhi)業(ye)要求：

　　教育培訓： 企業管理專業，碩士以(yi)上學(xue)歷(li)。

　　工作經(jing)(jing)驗： 3年以(yi)上企業(ye)(ye)(ye)中高層管理(li)或者商業(ye)(ye)(ye)分析師的工作經(jing)(jing)驗。熟悉企業(ye)(ye)(ye)流程、戰(zhan)(zhan)略(lve)管理(li)及人力資(zi)源(yuan)管理(li);具備良(liang)好(hao)的戰(zhan)(zhan)略(lve)眼光和洞察力，并需要熟悉相(xiang)關行業(ye)(ye)(ye)的市(shi)場(chang)和競爭狀況。

　　薪(xin)資行情：

　　咨(zi)詢業主要(yao)靠人(ren)才取勝(sheng)，人(ren)力成本非常高(gao)。一個合格(ge)的咨(zi)詢顧問在國內的咨(zi)詢公司年(nian)薪(xin)至少可以拿到10萬(wan)。 一般(ban)年(nian)薪(xin)范圍在15-50萬(wan)元左右。

　　職(zhi)業(ye)發展路徑：

　　管理咨(zi)詢業(ye)聚集(ji)眾(zhong)多的(de)(de)高(gao)學歷人(ren)群(qun)，本科生很少有(you)(you)發揮余地，至少為碩士(shi)，博士(shi)、海歸到處都是，因此拿到名校(xiao)的(de)(de)MBA學位至關重要。管理咨(zi)詢業(ye)往往被稱為MBA的(de)(de)后續(xu)教育，參與(yu)對(dui)企業(ye)的(de)(de)咨(zi)詢過(guo)程，接(jie)觸(chu)復雜的(de)(de)CASE，認識接(jie)觸(chu)行業(ye)圈(quan)子里的(de)(de)朋友(you)，對(dui)個人(ren)將來的(de)(de)發展十分有(you)(you)利。